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(中央社記者馮昭上海19日電)完成大陸12場巡迴演出的台師大音樂劇「家.書」雖是台灣學生原創作品,卻是從大陸開始公開巡演。這也凸顯出中國大陸影視圈很夯的IP經濟對原創作品的需求。

大陸影視圈講的IP是指知識財產(IntellectualProperty)。好的IP具有龐大市場潛力,舞台劇通常是第一步,受歡迎的劇本還能進而拍成電視劇、電影。

「家.書」出品人、北岳企業管理諮詢(上海)有限公司董事長謝念華說,大陸的社會已經發展到需要更多元社交場合,劇場是一個新的市場。

他說,喜劇有兩岸文化差異,但結合流行音樂的音樂劇是台灣文化創作的強項。台灣有比較生活的表演方式,作品面向市場,比較感動人。

國立台灣師範大學表演藝術研究所所長何康國今天接受中央社記者訪問時表示,學校不迴避、不強求引介學生到大陸。

何康國表示,不迴避是因為大陸市場大,每年音樂劇的採購量估計有4萬場,不能忽視。不強求是因為台師大畢業生的工作機會還不錯,但學校希望更多學生進入這個行業,因此要做學生與產業的銜接,但要不要到大陸是學生自己決定。

何康國表示,人才無國界,學校沒有設定每年要介紹多少學生,主要是希望將學生的劇本和學生帶到各地。

他觀察兩岸表演科系學生,台灣的優勢在創作。因為大陸院校著重對學生的表演訓練,通常是老師創作,學生演出。台灣學生則有無比寬廣創作空間,台師大一年如果有12名學生,就至少有12部原創作品,因此學校希望協助學生作品出口。

瓊瑤基金會最近才在上海舉辦一個兩岸的文化交流,對象是台灣和上海兩個大學生隊伍,48小時完成一部微電影創作。

瓊瑤基金會會長何琇瓊表示,台灣學生創作的作品以劇情為主,上海學生以紀實為主。驚訝於大學生創意無限,看出來不管台灣或大陸,影視科系的學生有雄厚潛力。

何琇瓊說,台灣大環境不景氣,需要更多平台,以及進入中國大陸市場的資源。因此,她希望透過基金會微薄的力量,讓廣大市場看到台灣學生的才能。1051019

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下面附上一則新聞讓大家了解時事

旺報【記者李侑珊╱綜合報導】

虛擬實境(Virtual Reality,簡稱VR)走進大陸醫學教育!四川大學華西基礎醫學與法醫學院透過5年研發,將VR技術使用在模擬解剖課,讓學生帶上VR眼鏡,觀察人體器官與結構,成功解決醫學院常面臨大體標本不足的問題;上海交通大學多家附屬醫院也以VR技術直播手術過程,讓醫學生現場觀摩,彌補手術教學的限制,並縮短學習過程。

據《華西都市報》報導,VRCORE虛擬實境大賽在VR領域被視為國際級盛會,今年的頒獎典禮近日在北京舉行,四川大學華西基礎醫學與法醫學院開發的「人衛3D系統解剖學」課程VR版,能全方位且立體式展示人體結構,彌補醫學院時常面臨大體不足的問題,獲頒「最佳應用獎」及「最佳跨界獎」提名。

解決大體不足問題

對醫學院學生來說,解剖學是最重要的課程之一,平均5至6名醫學生使用一具大體,學習狀況最佳不能不逛。但大陸醫學院校常遇大體數量不足的難題,再加上標本為易耗品,需花費極大的成本來保存,不少醫學院是數十名學生共用一具大體,學習成效大打折扣;礙於大體數量有限,多數醫學院校在上解剖課時,會借助平面圖或人體模型來輔助教學,特別是神經系統的結構複雜,很難透過平面圖來呈現。

為解決教學難題,四川大學華西基礎醫學與法醫學院將VR技術帶進課堂,讓醫學院學生帶上VR眼鏡上解剖課,透過擬真的畫面,近距離觀察人體器官,不止血管結構能一目瞭然,甚至還可以把器官「拿到」面前。課程結束後,學生只需按下一個按鍵,便能立刻讓器官「回到原位」。

盼開發「虛擬手術刀」

四川大學華西基礎醫學與法醫學院副院長李華表示,青年學子都是伴隨電腦遊戲長大的一代,將VR技術結合課程,除能投其所好,也能增加學生對解剖學的興趣。

負責系統開發的工程師則說,限於技術上的不足,系統無法提供「觸覺」,未來會朝這個方向努力,希望能開發出「虛擬手術刀」,讓學生透過VR技術,「親自」把身體的某個部位「切開」,增強學習參與性。

VR技術不只進入醫學院校,也有醫院開始使用。如上海交通大學醫學院附屬瑞金醫院為病患進行3D腹腔鏡手術,以全影攝影鏡頭拍攝,30多名實習醫師帶上VR眼鏡,即時觀看手術過程,並以抬頭、低頭、轉身等動作切換視角和場景,隨時以主刀醫生視角,觀看腹腔內部畫面;上海交通大學醫學院附屬仁濟醫院也透過相同技術,直播小兒活體肝移植手術,讓醫學生觀看,增強學習臨場感。

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